После уроков

Школа после уроков – это мир творчества,
проявления и раскрытия каждым ребенком
своих интересов, своих увлечений, своего «я».

В рамках реализации ФГОС  в начальной школе осуществляется внеурочная деятельность.

Основной целью внеурочной деятельности является развитие индивидуальных интересов, склонностей, способностей обучающихся, приобретение ими собственного социально-культурного опыта в свободное от учебы время.

Задачи внеурочной деятельности:

• включить каждого учащегося в учебно-познавательную и творческую деятельность;
• стимулировать развитие учащегося как активного, самостоятельного и творческого деятеля в социуме;
• способствовать формированию базовых компетентностей школьников.

Планируя организацию внеурочной деятельности в начальной  школе, я использую имеющиеся в школе условия и опыт проведения внеурочных занятий, а также сложившуюся систему воспитательной работы.

Предлагаю вашему вниманию программы внеурочной деятельности по различным направлениям развития личности для обучающихся начальной школы. Данные программы написаны мною совместно с коллегами:

• спортивно-оздоровительное: 
  • «Маленький дельфин» (ознакомиться, , 120 Kb);
• духовно-нравственное: 
  • «По тропинкам Кузбасса» (ознакомиться, , 241 Kb);
• общеинтеллектуальное: 
  • «Занимательная грамматика» (ознакомиться, , 168 Kb),
  • «Смекалка» (ознакомиться, , 134 Kb).

Методические разработки:

• "Танграм", 1 класс (ознакомиться, , 2,56 Мb),
• "В удивительном городе Неслове", 1 класс (ознакомиться, , 533 Kb),
• "Кто на дереве живёт, кто - под деревом?", 1 класс (ознакомиться, , 968 Kb),